Psicología Educativa (Profe. Hilwil Tineo)

Etapa inicial del aprendizaje conductual en donde una respuesta se establece por primera vez y se fortalece gradualmente.

(Poza, 2019)

Ejemplo: Sería las veces que estamos en un salón de clases pasamos un proceso de adquisición donde recibimos información del tema a tratar.

Es algo que hay que superar y es valorado como una situación o experiencia difícil y /o nueva. 

(Raimundi, 2014)

Ejemplo: Sería los que afrontamos cada día en nuestra vida cotidiana.

Proceso por el cual un individuo recibe, toma como propias e integra la cultura de su grupo, adoptando la lengua, creencias, valores y otros elementos culturales. Se desarrolla generalmente en las primeras etapas de la vida, durante la infancia, a través de la familia y la escuela particularmente.

(Ikusmira, 2023)

Ejemplo: Mis abuelos son de Sucre y siempre nos inculcaron sus raíces, tanto así que actualmente tengo esas costumbres.

Habilidad de conectarse con nuestros sentimientos, pensamientos y acciones. Muy importante para el desarrollo personal, para regular las emociones, relacionarnos con los demás y conseguir los objetivos que nos propongamos.

(Inenka, 2019)

Ejemplo: El crecer todos los días, el levantarse todas las mañanas y pensar en que mejorar y evaluar nuestras actitudes.

Trabajo que incide sobre la realidad para cambiarla, o también algo que se lleva a cabo o que se hace.

(Sánchez Vidal, 1993)

Ejemplo: Ir a la universidad, almorzar y realizar mis actividades.

Su función es ayudar a las partes a llegar a una solución mutuamente satisfactoria para sus problemas, generando soluciones y a tomar decisiones bien informadas. 

(Pionek, 2012)

Ejemplo: Yo cada vez que estoy en un trabajo o experiencia diaria y se encuentran diferencias entre ellos, gestiono de alguna manera la situación, dando opciones para mejorar el escenario.

Que concierne a la relación entre individuos humanos como tales, a diferencia de lo social o colectivo. Permite explicar que ante los mismos hechos y situaciones, las respuestas y conductas de las personas puedan ser diferentes.

(Udima, 2017)

Ejemplo: La mayoría del tiempo me siento frustrada porque llegará el lunes, mientras que mucha gente se emociona porque llegue.

Paradigma crítico-constructivo del conocimiento psicológico y un paradigma revolucionario en las ciencias psicológicas que lucha contra la alienación y la despersonalización del ser humano.

(Harvey, 2018)

Ejemplo: Cuando estoy teniendo una conversación con mi papá y terminamos teniendo distintos tipos de vista, nos centramos en un diálogo de palabras.

Hecho realizado en conjunto por un grupo de personas cuyo objetivo es mejorar su condición y lograr un objetivo común. Las mismas pueden efectuarse dentro o fuera del salón de clase.

(Duran, 2016)

Ejemplo: La obra de teatro que ocurrió la semana pasada en la universidad.

Concepto:es un término que remite a la capacidad de comprensión y del procedimiento de datos a partir de las operaciones estrictamente mentales

Ejemplo:Un matemático que puede realizar operaciones aritméticas complejas en su cabeza sin ayuda de calculadoras