General

DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR

La unidad curricular tiene como propósito orientar el proceso de enseñanza de las habilidades de lectura y escritura a través de diversos enfoques y modelos teóricos.

Cada tema cuenta con lecturas obligatorias numeradas según el orden de presentación (es recomendable consultar otras fuentes) acompañadas de actividad de control de lectura, diapositivas, foros, cuestionarios de evaluación y asignación de actividades para el desarrollo de los enfoques y modelos de enseñanza en el marco de la lectura y escritura.

En cuanto la evaluación se  proponen una serie de  actividades teóricas - prácticas, a través de las cuales se pretenden valorar el conocimiento relacionados con los enfoques y modelos de la enseñanza de la lectura y escritura sugeridos. Cada evidencia evaluativa está enmarcada en  criterios e indicadores de evaluación que orientan la asignación de la ponderación. Se recomienda revisar el plan evaluación ubicado en el  cronograma de actividades de la unidad curricular siempre que desarrollen las actividades propuestas.