Psicología Educativa (Profe. Hilwil Tineo)

Para Gimeno Sacristán (1999: 12 y 13) “La diversidad alude a la circunstancia de los sujetos de ser distintos y diferentes. Por ejemplo, tener una mezcla de introvertidos y extrovertidos o contratar empleados de varios países.

La diversidad cultural se refiere a la coexistencia de diferentes culturas en una sociedad, incluyendo sus valores, creencias, costumbres, tradiciones y expresiones culturales. Esta riqueza cultural enriquece la vida humana y contribuye a la diversidad global. Es fundamental para la convivencia armónica y respetuosa de grupos humanos con diferentes trasfondos étnicos, religiosos, lingüísticos y sociales

Ejemplo: convivir junto a otras personas de diferente nacionalidades y disfrutar de la cultura e historia de otros paises.

Según la RAE (2014) la docencia es "Ejercicio del profesor o del maestro". 

Ejemplo: Cuando veo a un profesor dando una clase, está ejerciendo su docencia.

Albert Einstein define docente como aquel que no solo enseña, sino el que despierta en el estudiante el deseo de aprender.

Ejemplo:

El docente de matemáticas enseñó a sus alumnos a resolver ecuaciones de segundo grado de manera sencilla y comprensible.

Vygotsky vio la duda como una parte esencial del desarrollo cognitivo, argumentando que la lucha mental con ideas contradictorias conduce al aprendizaje y al crecimiento intelectual.(Wilhelm Wundt, 1832-1920)
Ejemplo: "dudo de ir a fiestas ya que no me dejan ir normalmente, no es un ambiente en el que me guste estar, pero será la fiesta de 18 años de mi mejor amiga, debería faltar?"

Paulo Freire (1997) se refería a ella como "la educación es un acto de amor, de coraje, de práctica de la libertad, dirigida hacia la realidad".

ejemplo: mostrar educacion hacia alguien que ha tenido una pérdida personal, como la muerte de un ser querido.

Adj. Que está recibiendo educación. ( RAE 2014)

Ejemplo: Nosotros al estar estudiando somos educando (estudiantes) universitarios.

Gago (1999) lo define como un modelo a seguir, mientras que Aguilera (2000) lo relaciona con la ejemplaridad de un comportamiento. 

Ejemplo: Mi mamá es mi ejemplo a seguir.

El símbolo puede ser un objeto, una representación plástica, abstracta o verbal, que adquiere capacidad representativa de otros objetos. (Grassano 1984). 

Ejemplo: En química no podía grabarme los símbolos. 

Según Carol Dweck 2006, En su libro "Mindset: The New Psychology of Success", Dweck distingue entre dos tipos de mentalidad: la mentalidad fija y la mentalidad de crecimiento. Los estudiantes con mentalidad fija creen que sus habilidades son innatas e inmutables, mientras que los estudiantes con mentalidad de crecimiento creen que sus habilidades pueden desarrollarse con esfuerzo y dedicación. Dweck afirma que el elogio específico y enfocado en el esfuerzo puede ayudar a los estudiantes a desarrollar una mentalidad de crecimiento.

ejemplo: el profesor dice un elogio al estudiante, para así motivarlo a seguir leyendo ¡Me encanta tu entusiasmo por la lectura María!; ésto mejora el autoestima del alumno, ayuda a desarrollar una mentalidad de crecimiento y refuerza los valores y comportamiento positivo del mismo.