Actividad Nº 1 Glosario de Termino 15%
El estudiante debe complementar la construcción cooperativa del Glosario de Términos, con conceptos básicos asociados al Aprendizaje y la Enseñanza, a saber: Educación, Aprendizaje, Actitud, Enseñanza, Esquemas Cognitivos, Motivo, entre otros.
Cada estudiante debe seguir el proceso de edición del Glosario, como en el ejemplo suministrado por el docente, de igual manera tiene que añadir por lo menos 5 conceptos y no se pueden repetir ninguno entre si (esto aplica para todos). A CADA TERMINO LE DEBERA INDICAR UN EJEMPLO DONDE SE APLIQUE EL TERMINO SELECCIONADO.
Deben cuidar:
- No borrar la información previa, que se encuentre establecida por otros participantes.
- Notificar (por el grupo) cuando vaya a ingresar información, así el docente y sus compañeros estarán atentos.
- El proceso es sencillo, tienen que: 1.- Seleccionar la actividad "Glosario de términos". 2.- buscar la casilla "Añadir Entrada". 3.- Llenar los recuadros (concepto, definición o descripción, palabras clave). 4.- Guardar cambios. 5.- El proceso se repite.
Especial | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | Ñ | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | TODAS
P |
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Productividad | |||||
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Según lo definió Anita Woolfolk (2006), es el entusiasmo por involucrarse en el trabajo productivo. Ejemplo: Esto pasa al estar activamente en el proceso de aprendizaje consultar al profesor verificar las entregas de los contenidos dados y llevar a cabo todos los procesos para lograr los objetivos de manera efectiva. | |||||
Profesor | ||||
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Significa declarar públicamente o afirmar para referirse a un maestro o experto que enseña sus conocimientos a otros (Cicero 55 a.C.). Ejemplo La Profesora Thayde Goitia. | ||||
Progreso | |||||
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Lev Vygotsky 1896-1934 considera que el progreso educativo, no solo depende de las capacidades individuales de los estudiantes, sino también del apoyo y la guía que reciben de sus padres, profesores y la comunidad en general. El aprendizaje se produce a través de la interacción social y la participación en actividades significativas. Ejemplo: Un estudiante que inicialmente tenía dificultades para leer palabras simples ahora puede leer textos cortos con fluidez y comprensión. | |||||
Promueva | |||||
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Significado: Activar o impulsar la realización de una cosa un grupo de operarios
promovió lo creación del comité. fomentar | |||||
Propósito | |||||
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Tony Hsieh el propósito es una de las felicidad junto con el placer y la pasión es el elemento mas importante porque es el que requiere un esfuerzo diario.(santander universidades 2021) Ejemplo: mi propósito es alcanzar ser el yo misma ser la mejor versión de mi día a día. | |||||
Protagonista | |||||
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Persona o cosa que en un suceso cualquiera desempeña la parte principal. (DLE/2023). Ejemplo: "Los adolescentes son protagonista en su propia vida y en la boca de otros" | |||||
Próximo | ||||
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La noción de próximo se utiliza para nombrar a lo que viene de inmediato o a lo siguiente en un cierto orden. Julián Pérez Porto y Ana Gardey (7 de julio de 2020) Ejemplo: "Estoy impaciente para que lleguen las próximas vacaciones." | ||||
Psicología | |||||
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Existen muchos autores que definen la psicología, desde Sócrates, Piaget y los que le continúan... Según Theodor Fichner (1801), la psicología estudia "la relación entre el cuerpo y el alma, determinó que la psicología era psicofísica es decir de estímulos sensoriales y de respuesta sensorial a estímulo. Ejemplo La psicología es compleja sin embargo un ejemplo son las fobias... Tengo talasofobia, no me agrada la sensación de no ver nada de lo que hay abajo de mí en un cuerpo de agua y sumandole a eso el gran tamaño que por naturaleza es. | |||||
Psicólogo | ||||
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De Yariandre Arena- 27 de abril de 2024, 8:37pm Como cualquier campo del conocimiento, su origen es muy difuso y no podemos establecer un origen de la psicología exacto en todas partes del mundo. Existen algunas evidencias de que la palabra "psicología" aparece por primera vez en el siglo XVIII introducida por el filósofo alemán Christian Wolff. Este pensador definió la psicología como "la ciencia que estudia el alma". ejemplo: No me gusta ir al psicólogo, se que lo necesito pero es tan personal lo que se habla con cierto profesional n psicología que sientes que te están clavando dagas en el corazón pero a su vez ayudando a sanar. | ||||