Según Vygotsky (1934), afirmó que los niños aprenden a través de su interacción con los adultos y sus pares. Él creía que esas interacciones ayudaban a los niños a desarrollar sus habilidades cognitivas y a aumentar su nivel de inteligencia.

Ejemplo: mi sobrino vio a mi primo jugando fútbol, se interesó y empezó a aprender a jugar fútbol.