1-ACTIVIDAD. INFOGRAFIA

NOTA: LA INFOGRAFIA SERA ENTREGADA EN FÍSICO, ES  GRUPAL Y CON DEFENSA EN LA SEMANA PRESENCIAL 26/04/2024


Punto a desarrollar en la infografía:

Ø  Conceptos y definiciones del aprendizaje y desarrollo motor.

Ø  Capacidades coordinativas y condicionales.

Ø  El comportamiento motor.

Ø  Tipos de aprendizaje motor.

Ø  Teorías del aprendizaje (Piaget, Vigotsky, otros), perspectiva europea (Le Boulch, Victor de Fonseca), perspectiva americana (Bryan Cratty, David Gallahue).



A continuación te dejo los pasos de guía al momento de realizar la actividad. 

La infografía es una representación visual de los propios textos; en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa, que pueden o no coincidir con grafismos abstractos y/o sonidos.

Cómo hacer una infografía 

Selecciona un tema: piensa en la información y el tema que quieres transmitir. Plantéate qué datos utilizarás. 


Recopila datos: las infografías se basan en datos. Recopila los datos que necesites de fuentes fiables. 


Ordena la disposición: decide el diseño y la disposición de tu infografía. Coloca los elementos visuales de forma que sean fáciles de entender.


Añade elementos de diseño: agrega diagramas, gráficos e ilustraciones. Procura que el diseño sea colorido y atractivo. 


Añade texto: agrega pies de foto apropiados y texto descriptivo para complementar la información. Presta atención a la fuente y el tamaño del texto. 


Realiza una comprobación final: revisa toda la infografía en busca de erratas y errores lógicos. Revisa la ortografía.

Además se adjunta una imagen de ejemplo